こんにちは。横須賀ゼミナールの森友（＠yokosuka_semi）です。 「数学がぜんぜんわからない」「何がわからないのかもわからない」 積み上げ型科目の数学は、「わからない」と思うツマヅキがさらにその先へも影響するので…

こんにちは。横須賀ゼミナールの森友（＠yokosuka_semi）です。 中1の比例・反比例から始まり、中2ではより本格的な一次関数、中3では基本的な二次関数を学ぶように、関数は数学を勉強していく上で欠かすことのできない…

こんにちは。横須賀ゼミナールの森友（＠yokosuka_semi）です。 数学の問題を解くときに、自分で図を描いて考えなければならない場面は多いです。 そのときなんとなく図を描いていると、スムーズに問題が解くことが難しく…

こんにちは。横須賀ゼミナールの森友（＠yokosuka_semi）です。 数学が得意な人も、そうでない人も、テストが返却されたときに、どの問題をどのように間違えたか確認すると思います。 そのとき、計算ミスをしたことに気づ…

こんにちは。横須賀ゼミナールの森友（＠yokosuka_semi）です。 数学を勉強するノートをどのように使っていますか？ ただなんとなく開いて、板書を写して、問題を解いて、何の工夫もせずに使っている人はいないでしょうか…

こんにちは。横須賀ゼミナールの森友（＠yokosuka_semi）です。 「数学が苦手」という生徒は学年が上がるごとに増えていきます。 その理由を聞いてみると、 「公式が多過ぎて覚えられない」 「公式がアルファベットやギ…

こんにちは。横須賀ゼミナールの森友（＠yokosuka_semi）です。 数学の授業を受けていて退屈だと感じる人には2通りあります。 それは授業内容をすでに完璧に理解している人と、全く理解できずにいる人です。 両極端です…